La evolución del primer año

Autor: Beatriz González

En unos meses, pasan de no decir una palabra a pronunciar "papá" y "mamá" ; de pasar todo el día en su corralito a dar sus primeros pasos; de coger objetos a colocar piezas una encima de otra. Ha aprendido muchísimas cosas en muy poco tiempo ¿Qué ha pasado?

Ha cumplido un año y se ha iniciado una nueva etapa llena de cambios y progresos tan sorprendentes como rápidos. De hecho, de los 12 a los 24 meses, el niño se encuentra en una de sus etapas evolutivas más fascinantes. Ya no se limita a defenderse en el medio en el que vive, ahora se siente seguro y cómodo en él.

Movilidad

En torno a los 12 meses, ya se pone de pie sin ayuda y es posible que de sus primeros pasos dentro de la cuna agarrándose a los barrotes. Un poco más tarde, entre los 12 y los 18 meses, la mayoría es capaz de caminar sin agarrarse a ningún apoyo, ni siquiera la mano de un adulto. Eso sí: es una marcha con ciertos tambaleos y algún que otro desequilibrio.

Pero su desarrollo en movilidad y destreza va más allá de poder caminar. También empieza a manejar con habilidad sus manos, que hasta ahora solo le permitían coger objetos y soltarlos.

Cómo ayudarle

Todos los parámetros que marcan la edad a la que el niño debería empezar a caminar, hablar y relacionarse son orientativos: que un niño apenas hable a los 18 meses no significa que tenga un problema, sobre todo si el resto de su desarrollo es normal.

Las cifras aisladas no significan nada, hay que ponerlas en un contexto. Y si los demás patrones educativos son normales, no hay de qué preocuparse.

Para la tranquilidad de los padres, se pueden comentar las inquietudes con el pediatra que, en caso de que observe algo anormal, podrá citarlos con un especialista para determinar si puede haber un problema.

Desarrollo social

A medida que se acercan a los dos años, se hacen más sociables. Se dan cuenta de que se divierten con los demás niños, y cuando van al parque empiezan a acercarse a otros pequeños y a jugar con ellos

En torno a los 24 meses, empiezan a desarrollar su imaginación de una forma mucho más compleja. Si antes repetían lo que veían (cuando su madre acunaba al hermanito, ellos acunaban a su muñeco), ahora pueden hacer representaciones mentales de los objetos o las personas que no están (si su muñeco se ha quedado en casa, acunarán a uno invisible).

Cómo ayudarle

El niño empezará a socializar cuando esté preparado, pero no está de más estimularle un poquito:

Aunque a veces sea inevitable, no conviene fijarse en los progresos del hijo de una amiga o compararlo con sus compañeros de guardería o con sus propios hermanos:

Lenguaje

Hasta ahora su forma de comunicarse se limitaba a llorar cuando tenía hambre, sueño o incomodidad. Pero a partir los 12 meses, hará uno de los descubrimientos más prácticos: el lenguaje

Además, entienden mucho de lo que se les dice, bastante más de lo que son capaces de pronunciar.

Cómo ayudarle

Aunque a esta edad, todavía no caminan por sí solos, lo normal es que se mantengan en pie sin apoyo. Si no son capaces, es posible que sufran un retraso motor que debería consultarse con el especialista sin demora.
Que un niño de un año no sepa hablar no tiene por qué indicar nada, pero si llega a los dos años sin pronunciar ni una sola palabra, ni siquiera monosílaba, y tampoco entiende órdenes sencillas, seguramente sí estemos hablando de un problema.
En cuanto a la socialización, es más difícil determinar cuándo es preocupante. En la mayoría de los casos, a un niño que no se relaciona lo único que le ocurre es que le falta estimulación.

 

Asesor: Juan José García Peñas, coordinador de la Unidad de Neurología Pediátrica del Hospital Niño Jesús.