¿De qué modo puedo ayudar a mi hijo a estudiar?
Pese a que no todas las familias disponen de las suficientes habilidades para apoyar al niño a la hora de estudiar o hacer sus deberes, es importante trasmitirle confianza en sí mismo y no regañarlo frente a sus equivocaciones.
¿Qué supone la ausencia del padre o de la madre para el niño?
Los progenitores que no están para sus hijos, bien sea por trabajo o divorcio, una ausencia de tipo emocional más que físico, provoca en ellos terribles consecuencias como ansiedad y confusión.
¿Qué supone la lectura para los niños?
Vivimos presos en una sociedad que nos captura con un sinfín de estímulos, pero podemos junto a nuestros pequeños dejarnos atrapar por las aventuras que nos regalan libros y cuentos
¿Cómo enseñar al niño a valorar lo que tiene?
A los padres nos puede ilusionar ver al niño feliz con un juguete o una experiencia lúdica que le brindemos, pero, es necesario hacerles entender su valía y significado y que no sean tan exigentes.
La importancia del diálogo y una comunicación eficaz y respetuosa con los hijos
En la era de la comunicación resulta paradójico estar hiperconectados y a la vez percibir no dedicar tiempo suficiente para estar y compartir con los hijos.
¿Cómo y por qué fomentar el juego en la infancia?
Jugar para los niños es tan importante como cualquier otro hábito saludable por lo que conviene ponerlo en marcha a diario. Gracias al juego los niños aprenden valores e impulsan su creatividad e imaginación.
La importancia de trabajar las emociones con los niños
Las psicólogas Silvia Álava Sordo y Ruth Castillo Gualda publican ‘Inteligencia emocional en familia’, un libro donde hablan de la inteligencia emocional y la educación socioemocional y ofrecen herramientas a los padres y educadores para que sepan entender lo que sienten sus hijos.
Cómo afecta el bullying a los niños con discapacidad, según un psicólogo
El director clínico de RECURRA-GINSO, Javier Urra, manda un claro mensaje para concienciar sobre la importancia de la prevención y gestión del impacto emocional del acoso escolar en niños y adolescentes con discapacidad.