Niñas

Un nuevo estudio revela el mecanismo cerebral que decide si una experiencia social se registra como positiva o negativa. ¿Cómo influye esto en el desarrollo emocional infantil y en la forma en que niñas y niños construyen vínculos?

Tiene nueve letras y es difícil de olvidar. Aparece en novelas y hasta en alfombras rojas. Un nombre que no muchas niñas llevan, pero sí muchas protagonistas lucen.

Un nuevo estudio revela que el estrés emocional durante el embarazo no solo afecta a la madre, sino que deja una huella molecular medible en los recién nacidos.

Este nombre resplandece y puede darle a tu hija una identidad única. Su significado se asocia a una diosa y tiene una historia fascinante.

Un estudio revela que la hipertensión durante el embarazo está asociada con un menor desarrollo del lenguaje en niños prematuros a los dos años de edad.

Álvaro Bilbao, neuropsicólogo experto en crianza, comparte cinco reglas claras y aplicables para jugar con niños pequeños sin interrumpir, criticar ni controlar. Un manual básico que todos los padres deberían leer antes de ponerse a jugar.

Un nuevo estudio internacional analiza por qué las mujeres con talento o ambición son penalizadas desde edades tempranas. Un fenómeno silencioso con consecuencias en la autoestima, la salud mental y el desarrollo personal.

Un nuevo estudio neurocientífico analiza qué ocurre en nuestro cerebro cuando la mente se queda en blanco. El fenómeno, conocido como "mind blanking", también afecta a la infancia y ofrece claves importantes para la educación y la crianza.

Un estudio antiguo pero todavía vigente de la Universidad de Harvard analiza cómo una menor inhibición latente puede estar vinculada con la creatividad y las altas capacidades en la infancia.

Un cuento sobre el TOC infantil, que podrían estar avisándonos sobre un comportamiento o trastorno obsesivo compulsivo en los más pequeños.

Un nuevo estudio vincula la intensidad de los ronquidos infantiles con síntomas de hiperactividad. El hallazgo podría cambiar la forma en que entendemos ciertos comportamientos en la infancia.

Investigadores integran genética y desarrollo infantil para predecir si un niño con autismo desarrollará discapacidad intelectual. Puede ser un avance clave para las familias.

Un estudio recién publicado ha demostrado que la ansiedad puede afectar de manera significativa la forma en que percibimos el entorno, alterando la capacidad de distinguir entre zonas seguras y zonas amenazantes. 

Un nuevo estudio muestra que la depresión paterna en la primera infancia se asocia a más problemas de conducta y menos habilidades sociales en los niños a los 9 años.

Un nuevo informe de la Universidad de Michigan revela que más de un tercio de los padres evita hablar de la pubertad con sus hijos pequeños, destacando una falta de preparación y confianza para abordar este tema crucial en la crianza.

Un innovador estudio identifica el momento en que surge la intención de actuar en el cerebro humano. ¿Qué nos dice esto sobre cómo se construye la voluntad en la infancia?

Vivimos en un mundo acelerado y los niños no son ajenos a esa presión. Aunque es natural en su desarrollo, podemos enseñarles a cultivar la paciencia.

Un nuevo estudio canadiense explora las consecuencias psicológicas, familiares y sociales que viven las madres de niños con altas capacidades. El impacto va mucho más allá del talento.

Las experiencias que marcan la infancia pueden alterar físicamente la conectividad del cerebro, afectando la capacidad de aprendizaje en etapas posteriores.

¿Es posible que tu hijo vea el mundo de una manera diferente a la tuya? El daltonismo, una condición que afecta la percepción del color, es una realidad para muchos niños.

Un nuevo estudio científico demuestra que los bebés nacidos en la semana 33 tienen mayor riesgo de dificultades cognitivas años después, incluso si no son considerados prematuros extremos.

La creatividad es una de las formas más potentes de detectar el talento en los niños y niñas. Este artículo desgrana las claves del modelo tripartito de Steven I. Pfeiffer y ofrece señales prácticas para padres que conviven en casa con las altas capacidades.

El filósofo David Pastor Vico lo tiene claro: muchos niños y adolescentes sufren soledad sin saberlo, sin poder nombrarla. En su próxima charla explicará por qué la amistad es mucho más que un juego y cómo podemos ayudarles a construir los vínculos que les protegerán toda la vida. 26 de abril.

Un estudio internacional revela que a partir de los 6 años ya emergen estereotipos de género en materias como ingeniería o informática, con consecuencias a largo plazo en la autoconfianza y vocaciones de niñas y niños.

A través de este cuento conoce las formas en que la hiperactividad e impulsividad se manifiestan en el día a día de los más pequeños y de qué manera abordarlo.

Un estudio de la Universidad de Michigan demuestra cómo ChatGPT puede ayudar a niños con autismo y TDAH a mantenerse activos desde casa, con instrucciones adaptadas a sus necesidades.

Un nuevo estudio revela que los adolescentes que crecen en barrios con mejor situación socioeconómica muestran mejores niveles de salud mental, y que los efectos del entorno comienzan a notarse desde la primera infancia.

Descubrimos por qué el modelo de los tres anillos de Renzulli, con 50 años de historia, sigue siendo clave para entender las altas capacidades y cómo puede ayudarnos a educar mejor a nuestros hijos.

Detrás de este nombre hay un significado, una raíz, una historia, y... ¡muchas curiosidades!

Un ensayo clínico con 439 niños y niñas demuestra que contenidos digitales breves y positivos, especialmente si son musicales, pueden proteger la imagen corporal desde los 4 años.

La reflexión de Álvaro Bilbao puede ayudarte a entender que no existen esas intenciones tan profundas y arraigadas que, como adultos, solemos ver en algunas actitudes desafiantes de nuestros hijos e hijas hacia nosotros.

¿Conoces la leyenda de Úrsula? Te contamos un cuento con muchas curiosidades y con un toque vikingo.

El metalinguistic talk —el hábito de hablar sobre lo que se escribe antes de escribir— se ha convertido en una de las claves más poderosas para que niños y niñas aprendan a redactar mejor, ganen confianza y desarrollen un pensamiento crítico sobre sus propios textos.

Un análisis global de 27 ensayos clínicos revela qué suplementos y cambios nutricionales ayudan más a los niños y niñas con dermatitis atópica sin alergias diagnosticadas.

Un estudio propone un sistema de inteligencia artificial que reconoce emociones en niños y niñas de 7 a 10 años durante clases online. Puede ayudar en el futuro a mejorar este tipo de educación.

Un libro sorprendente que une arte, juego y lógica para que madres y padres despierten la creatividad matemática en casa. Una lectura para disfrutar aprendiendo en familia.

Luz, naturaleza y dulzura: estos son los 10 nombres de niña que marcarán tendencia este verano, según el nuevo modelo ChatGPT-4o. Descubre cuáles conectan con la energía estival y por qué cada vez más familias los eligen.

Una investigación británica analiza la empatía infantil en profundidad y ofrece claves para que madres, padres y docentes puedan reconocerla y potenciarla desde edades tempranas.

Sin dar discursos ni poner etiquetas, Studio Ghibli ha logrado representar el trauma, la ansiedad, la pérdida y la resiliencia con una delicadeza que conmueve tanto a niños como a adultos.

Descubre qué tipo de entorno emocional y educativo potencia el talento de los niños con altas capacidades, según un estudio de la ciencia educativa.

En un contexto de revolución tecnológica en el que la IA ya impacta en la vida de la infancia, UNICEF ha desarrollado una guía que incluye consejos y hábitos para proteger a los niños en el universo de la inteligencia artificial.

David Pastor Vico, el filósofo que nos ivita a animar a los niños jugar, ya lo apuntaba hace poco tiempo en estas páginas. Hoy, un estudio lo corrobora: la salud de los niños depende del juego

Un estudio centrado en el contexto escolar del sistema educativo portugués evidencia algo de lo que también se quejan muchas familias en España: la importancia de la formación del profesorado para su inclusión educativa.

Un estudio en México confirma que la agrupación de niños con altas capacidades mejora su creatividad y rendimiento, demostrando el poder de una educación adaptada a sus necesidades.

Elia es un nombre con historia y elegancia atemporal que vuelve a asomar en la lista de nombres de niña más repetidos en España. Este es el significado de un nombre que, residualmente, también se usa para niño.

El psicólogo Javier de Haro propone un original hábito de crianza para fomentar la autonomía en los más pequeños: la técnica del sheriff. Te contamos en qué consiste.

El neuropsicólogo Álvaro Bilbao aconseja decir a los hijos después de una rabieta para ayudarles a gestionar la situación y para aprender a manejar futuras experiencias similares.

Hay nombres propios que son en origen formas cariñosas y recortadas de nombres clásicos. Lola es uno de los mejores ejemplos, pasando a ser uno de los nombres de niña más demandados del país.

Autonomía, autoestima y felicidad, un trío que va de la mano, según lo explica el conocido psicólogo Javier de Haro.

UNICEF España denuncia que no hay avances contra la pobreza infantil en el país desde 2021: las desigualdades se mantienen a lo largo de toda la década.